- Будешь делать то, что я тебе скажу, - заявил Сережка.
Мальчишка хитро глядел на меня сизыми крохотными глазками, в сочетании с остреньким носиком которые делали его похожим на крысенка. Словно это не его привели ко мне на урок фортепиано, а наоборот.
Кто бы мог подумать, что ему всего четыре года, а мне раз в десять больше!
Я впервые столкнулась с русским малышом из зажиточной семьи, выросшим в Таиланде, и не сразу поняла, что его поведение - это скорее правило, чем исключение из общего порядка вещей.
То ли непреходящая жара плюс царящие на острове "санук и сабай" расслабляют деток настолько, что им лень заставить душу хоть как-то потрудиться, то ли всеобщая установка на развлечения, то ли пресыщение как результат вседозволенности, но юные соотечественники в тропических широтах рано превращаются в крохотных тиранов и ловких манипуляторов, которые прочно держат в кулаке собственных родителей.
Вот и Сережин папаша, вроде бывалый бизнесмен с вытатуированной гильзой на плече и шрамом от ножевого ранения под грудью, - и тот поспешно ретировался, наскоро сдав мне чадо и не очень убедительно попросив его слушаться учительницу.
- Вот сейчас мы будем с тобой играть в прятки, - приказал мне этот Вождь Краснокожих, выглядывая из комнаты на лестницу.
- Там и прятаться-то негде - это же дайвцентр, - я попыталась воззвать к голосу его рассудка, одновременно включая электрическое пианино. - Вот посмотри, что у меня здесь имеется, - и я взяла несколько аккордов.
Мощный тембр концертного рояля "Ямаха", "вшитый" в клавиатуру, наполнил комнату, но не поразил мальчишку.
- Нравится?
- Нет! - Серегу не так просто было взять голыми руками.
- Ты разве не хочешь научиться играть на пианино? - задала я очередной глупый вопрос, уже предвидя ответ.
- Нет!
- А петь?
- Не хочу!
- А что ты хочешь?
- Играть в прятки.
Я села за инструмент и призадумалась.
В былые советские времена педагоги с нами не церемонились, и порой пианино приравнивалось к орудию пытки. Теперь все иначе, понятно, что обучение должно носить игровой характер. Но будь ты гениальным методистом, изобрети хоть кучу хитроумных игровых учебных приемов, все они станут бесполезными, если ученик откажется от игры.
И тут у меня неожиданно возникла одна идея...
- Знаешь, у меня есть одна ужасно интересная вещь, она мне самой не очень-то нужна, я бы даже подарила ее тебе... - размышляла я вслух.
- Какая? - глаза у Сережки округлились, и вместо хитрого крысенка передо мной стоял самый обычный любопытный ребенок. - Покажи!
- Сейчас я не могу, - развела я руками. - У меня же урок идет. Давай после урока? Договорились?
Торг удался: парню так интересно было узнать, какую такую вещь он получит, что он послушно, хоть и не блестяще, выполнял все мои задания и откликался на музыкальные игры.
Наконец, я объявила ему, что урок наш подошел к концу, и вот сейчас он получит эту вещь...
Я подошла к тумбочке и из коробочки вытащила ...синий перламутровый стеклянный шарик.
Я иногда нахожу такие на тротуарах - здешние дети часто играют с этими шариками, бросая их на землю, иногда теряя. У меня уже с дюжину таких, и все разных цветов. Не знаю, зачем я их собираю, но я не могу пройти мимо - такие они обаятельные. Попадись они мне в моем детстве, это оказалось бы целым сокровищем!
Я торжественно протянула шарик Сережке, и на его худеньком личике отразился искренний восторг.
- Еще есть? - деловито спросил он.
- Есть, - сказала я. - На следующем уроке я подарю тебе еще один шарик, но...
- Что? - впился он в меня глазами.
- ...Но он совсем другой...
- Какой?!
- Узнаешь в следующую субботу, - загадочно улыбнулась я и отвела ребенка к отцу на первый этаж.
- Как он? - опасливо спросил дядька. - Вы еще не отказываетесь от нас? Вот спасибо! А то нас даже на таэквондо не взяли...
На следующий урок Сережка пришел безо всякого принуждения. Правда, он попытался выторговать у меня шарик в самом начале урока, но не вышло, и ему пришлось заниматься по полной, прежде чем он получил новую драгоценность. На сей раз это был мутно-белый шарик, тускло светившийся изнутри, как лунный камень.
- Ох... - пробормотал восхищенный мальчишка. - Ты мне дашь еще таких?
- Конечно, на следующем уроке.
- У тебе их много?
" Полтора месяца я еще продержусь," - подумала я.
- Что вы с ним сделали? - спросил меня довольный отец через пару уроков. - Никто не может с ним справиться. А тут он сам ходит на уроки - просто какое-то чудо!
- Никакого чуда - это я так интригую, - засмеялась я и вполголоса поведала ему свою затею с шариками.
Появившись у меня в очередной раз, Сережка с порога заявил, вызывающе глядя мне в глаза:
- Не нужны мне больше твои шарики - у меня теперь их целая куча: мне папа купил таких сто штук!
- Добрый у тебя папа, - проговорила я, чуть не заплакав.
- А теперь давай играть в прятки!..
Ко Самуи, 2010
